科学の才能

科学的才能とは、世界が答えられる質問をするスキル、つまりモデルを作成し、測定し、修正するスキルであり、世界が「ノー」と言ったときに配慮するスキルです。

イブン・アル＝ハイサムの光学、マリー・キュリーの研究室での執拗な研究、ロザリンド・フランクリンの画像はメソッドの物語であり、子供時代の単一のIQではありません。サイモントンの歴史分析では、初期のテストだけでは創造的な科学の卓越性を予測するのは困難であることがわかります。

サイエンスフェアやオリンピックでは、本物の何か、そして指導された何かを測定します。このページはノーベルランキングや集団知能表ではありません。