孫子（Giles, 1910）
注釈 戦わずして屈させるのが最上の術 — 受容史のある標語であり点数ではない。
教室の標語がどう旅するかを問うために使う。国家順位ではない。
出典 孫子『兵法』Lionel Giles訳、1910（パブリックドメイン）。全文再録ではなく注釈。
戦争論（Graham, 1873）
注釈 戦争は他の手段による政策の継続 — 一つの議論であり勝者の演壇ではない。
この一文をコストの章と対にする。政策を国家リーグにしない。
出典 Carl von Clausewitz『戦争論』J. J. Graham訳、1873（パブリックドメイン）。教育用注釈。
ジュネーブ条約、1864
注釈 どちらの側でも負傷した戦闘員は集め世話する — 線を越えた世話であり死傷者リーグではない。
この文は負傷を民族順位にすることを禁じます。
出典 1864年戦地軍隊傷者状態改善ジュネーブ条約第6条（条約文、パブリックドメイン）。世話規則の注釈。
ケロッグ＝ブリアン条約、1928
注釈 当事国は国際紛争を戦争で解くことを非難し、国家政策の手段として放棄する — 願望であり、どの民族が平和かの証拠ではない。
法律の文ができることとできないことを問う。国家を平和か好戦かで点数にしない。
出典 国家政策の手段としての戦争放棄に関する一般条約、1928、第1条（パブリックドメインの条約文）。圧縮注釈。
ペロポネソス戦争史（Crawley）
注釈 古典的な歴史叙述——方法と演説技法として読み、現代の国家スコアカードにはしない。
教室の史学——現代の国家リーグ得点板ではない。
出典 パブリックドメイン Crawley 訳（広く公開）；開いた版を引用。
リーバー・コード（General Orders No. 100, 1863）
注釈 米南北戦争期の戦争法規訓令——教室の史学であり、現代のターゲティング手順ではない。
受容史のある文書——作戦ターゲティング助言でも国家リーグでもない。
出典 パブリックドメイン米陸軍 General Orders No. 100（1863）；Avalon Project など。