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🧠Función

Brenda Milner · Pionero de la neurociencia cognitiva: el paciente H.M., los sistemas de memoria y la lección duradera de que las lesiones pueden disociar lo que parece unificado.

Revisado 2026-08·Fuentes e investigación·Metodología·Créditos de medios

De un vistazo
Intensidad de puntuacion

Las celdas mas oscuras marcan una puntuacion mas alta en ese indicador.

Ultima revision Fuentes y creditosCréditos de mediosMetodología

Respuestas rapidas

Brenda Milner — advice?

Atlas educativo — no es diagnostico ni consejo medico.

Local lens?

Pioneros — clinicas, escuelas y laboratorios.

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How to compare?

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S.M. La historia es también una historia de ética: consentimiento, anonimato y los límites de lo que la cirugía puede prometer. Historia educativa de la neurociencia, no asesoramiento médico. Las iden

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Funcionalmente, el programa de Milner mostró cómo convertir el desempeño del paciente en teoría: relacionar tareas con sistemas candidatos y buscar disociaciones limpias.

Los porcentajes de red a continuación son énfasis editorial en la enseñanza de los sistemas destacados por su legado, no un mapa literal en NEGRITA de la propia Milner.

Procesos

Codificación declarativa

Formar nuevas huellas episódicas y semánticas.

Prueba de amnesia anterógrada

La sonda no logra retener los eventos posteriores a la lesión.

Muestreo de memoria remota

Pregunte qué sobrevive del pasado.

Adquisición de habilidades procesales

Mida la mejora sin recuerdos episódicos.

Evaluación de estrategia frontal

Planificación de pruebas y control del estilo de clasificación de tarjetas.

Lógica de disociación

Inferir sistemas cuando una capacidad falla y otra se mantiene.

Redes

Declarativo temporal medial
88
Almacenes remotos neocorticales
70
Procedimiento frontoestriatal
65
Redes lingüísticas (intactas)
60
Búfers de memoria de trabajo
45

Declarativo temporal medial

Codificar nuevos episodios: el principal déficit de H.M.

Almacenes remotos neocorticales

Pasado consolidado que puede durar más que la cirugía MTL.

Procedimiento frontoestriatal

Aprendizaje de habilidades preservado en demostraciones clásicas.

Redes lingüísticas (intactas)

El habla y la comprensión se salvaron en gran medida en S.M.

Búfers de memoria de trabajo

Pueden permanecer tramos cortos mientras falla la codificación a largo plazo.

Ejemplos

Conocer a alguien nuevo cada día

Brecha anterógrada después de la resección de MTL.

Mejorando el dibujo en espejo

Mejora tu habilidad sin memoria de sesión episódica.

Recordando escenas de la infancia.

Las tiendas remotas pueden sobrevivir cuando finalice la consolidación.

Errores de clasificación frontal

Fallos estratégicos distintos de la amnesia MTL.

Compárese con las páginas de Memoria, Hipocampo y Plasticidad.

Fuentes e investigación

  1. Loss of recent memory after bilateral hippocampal lesionsScoville WB; Milner B · 1957 · Journal of Neurology, Neurosurgery & PsychiatryLandmark H.M. memory loss report.DOI
  2. The legacy of patient H.M. for neuroscienceSquire LR · 2009 · NeuronLegacy review of patient H.M.DOI
  3. Cognitive neuroscience and the study of memoryMilner B; Squire LR; Kandel ER · 1998 · NeuronCognitive neuroscience of memory synthesis.DOI

Créditos de medios

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