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💬Anatomía

Lenguaje · Habla, comprensión y las redes corticales que construyen el significado.

Revisado 2026-08·Fuentes e investigación·Metodología·Créditos de medios

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Language
LenguajeDaniel Lobo (Daquella manera) · CC BY 2.0 · Wikimedia Commons

La anatomía de Lenguaje es una historia de redes, no de un solo «punto».

Las estructuras siguientes son hitos docentes; los cerebros individuales varían.

Estructuras

Estructura 1

Un nodo clave para comprensión y producción en Lenguaje, estudiado con imagen y métodos de lesión.

Estructura 2

Un nodo clave para comprensión y producción en Lenguaje, estudiado con imagen y métodos de lesión.

Estructura 3

Un nodo clave para comprensión y producción en Lenguaje, estudiado con imagen y métodos de lesión.

Estructura 4

Un nodo clave para comprensión y producción en Lenguaje, estudiado con imagen y métodos de lesión.

Estructura 5

Un nodo clave para comprensión y producción en Lenguaje, estudiado con imagen y métodos de lesión.

Estructura 6

Un nodo clave para comprensión y producción en Lenguaje, estudiado con imagen y métodos de lesión.

Vías

Vía 1

Rutas de sustancia blanca y sinápticas que transportan señales de comprensión y producción.

Vía 2

Rutas de sustancia blanca y sinápticas que transportan señales de comprensión y producción.

Vía 3

Rutas de sustancia blanca y sinápticas que transportan señales de comprensión y producción.

Vía 4

Rutas de sustancia blanca y sinápticas que transportan señales de comprensión y producción.

Hitos

Hito 1

Un hito anatómico clásico usado al enseñar Lenguaje.

Hito 2

Un hito anatómico clásico usado al enseñar Lenguaje.

Hito 3

Un hito anatómico clásico usado al enseñar Lenguaje.

Hito 4

Un hito anatómico clásico usado al enseñar Lenguaje.

Siga las regiones relacionadas en el atlas interactivo después de leer esta página.

Fuentes e investigación

  1. The cortical organization of speech processingHickok G; Poeppel D · 2007 · Nature Reviews NeuroscienceDOIPubMed
  2. Towards a new neurobiology of languagePoeppel D; Emmorey K; Hickok G; Pylkkänen L · 2012 · Journal of NeuroscienceDOIPubMed
  3. Remembrance of words past: Dual routes for word productionDell GS · 1986 · Psychological ReviewDOI

Créditos de medios

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