Brenda Milner
b. 1918 · Великобритания/КанадаПионер
Архитектор когнитивной нейропсихологии памяти.
Бренда Милнер · Пионер когнитивной нейронауки — пациент H.M., системы памяти и урок о том, что поражения могут диссоциировать кажущееся единым.
Проверено 2026-08·Источники и исследования·Методология·Медиа-кредиты
Чем темнее клетка, тем выше балл по этому показателю.
МеньшеБольше
Последняя проверка Источники и титрыМедиа-кредитыМетодология
Образовательный атлас — не диагноз и не медсовет.
Первопроходцы — клиники, школы и лаборатории.
Редакционная оценка 0–100 для навигации в этом атласе.
Related cards + quiz/best rails after three chapters.
Atlas orientation only — not certificates.
этическая история: согласие, анонимность и пределы того, что может обещать хирургия. Образовательная история нейронауки — не медицинский совет. Идентичности пациентов и клинические детали обсуждаются
Восемь фигур вокруг истории Милнер — хирурги, теоретики, пациенты и преемники, построившие науку систем памяти.
Портреты подтягиваются через Wikimedia, когда позволяют лицензии.
Пионер
Архитектор когнитивной нейропсихологии памяти.
Хирург
Выполнил двустороннюю медиальную височную резекцию H.M.
Пациент
Самый изученный амнестический пациент; идентичность раскрыта после смерти.
Контекст MNI
Среда Монреальского неврологического института для карьеры Милнер.
Системы памяти
Крупные синтезы множественных систем памяти и наследия H.M.
Клеточная память
Клеточная наука обучения, связанная с системными уроками.
Follow‑up H.M.
Долгосрочное изучение H.M. в MIT.
Эпизодическая память
Концептуальная архитектура эпизодической против семантической памяти.
Читайте первоисточники; чтите достоинство пациентов в пересказах.
Нейронная доктрина — рисовать мозг клетка за клеткой.
Исследования 58 🗣️Порождение речи и рождение современной локализации.
Исследования 69 👂Афазия понимания и идея языковой сети.
Исследования 58 🗺️Корковые карты из операционной — сенсорный гомункулус.
Исследования 85 👁️Как зрительная кора строит края, колонки и критические периоды.
Исследования 58 🐌Обучение как синаптическое изменение — от Aplysia к человеческой памяти.
Исследования 93 ❤️Чувство, самость и соматические маркеры в цепях решения.
Исследования 78 🎨Зрение, искусство и то, как кора разделяет цвет, форму и движение.
Исследования 74 🧪Фактор роста нервов — как нейроны выживают и связываются.
Исследования 97 🗺️Клетки места и когнитивная карта внутри гиппокампа.
Исследования 51