Профессор: Ученый платил за публичное изложение предмета — двадцать пять столетий преподавания и открытий, от рощи Платона до штатной должности и наставника ИИ.
~ 160 тысяч долларов (США, 2024 Среднее полная зарплата профессора
~13 лет после школыПродолжительность тренировки
Почти всегдаТребуется докторская степень
~68% (США)Преподаватели вне штатного расписания
~36% (США, 2023 г.)Женщины-профессора
254М (ЮНЕСКО, 2023 г.)Студенты высших учебных заведений по всему миру
Название происходит от латинскогоprofiteri, «заявлять публично»: профессор — это тот, кто открыто исповедует какой-либо предмет и зарабатывает на жизнь. Эта роль старше, чем сам университет: Платон преподавал в афинской роще в течение четырех десятилетий, Конфуций принимал любого студента, который мог предложить связку сушеного мяса, а ученые Феса девятого века и Болоньи одиннадцатого века организовали преподавание в учреждениях, которые действуют до сих пор. Современный профессор, наполовину преподаватель, наполовину исследователь, — гораздо более молодое изобретение, появившееся в Берлине в 1810 году.
Почти везде есть один стандартный путь: докторская степень, затем годы временной исследовательской работы, затем постоянное академическое назначение, которого большинство докторантов никогда не получают. Обучение длительное не потому, что знания опасны, как в медицине, а потому, что работа требует чего-то более редкого — производства знаний, которых раньше не существовало, и защиты их публично перед конкурентами, которым платят за то, чтобы они нашли их недостатки. Отбор происходит постоянно, и в основном посредством публикации.
На этой странице рассказывается о профессии от Академии и гильдий средневековых мастеров до исследовательского университета Гумбольдта и послевоенного бума, который увеличил количество факультетов по всему миру. В нем рассказывается о том, как люди на самом деле сегодня становятся профессорами в разных странах, что на самом деле включает в себя рабочая неделя, помимо лекций, кто достиг вершины ремесла за двадцать пять столетий и какую часть работы искусственный интеллект может реально выполнить.
Inside the profession
Работа профессора сочетает преподавание, исследования и институциональную работу, но баланс – и безопасность – радикально меняется в зависимости от дисциплины, страны и контракта.
Какой день на самом деле
Преподавание – это только одна видимая обязанность. Профессора готовят курсы, курируют студентов, проводят или руководят исследованиями, рецензируют рукописи, ищут финансирование, заседают в комитетах и отвечают на постоянный поток институциональных запросов. Лекция может занимать самую маленькую часть недели.
Исследовательская экономика
Во многих областях продвижение по службе зависит от публикаций, грантов, сотрудничества и репутации среди коллег. Правила различаются в лабораторных, гуманитарных, профессиональных школах и педагогических колледжах, однако оценка часто вознаграждает работу, на вызревание которой уходят годы.
Длинные ворота
Докторантура и постдокторская работа являются обычными маршрутами, но ни один из них не обещает постоянной академической должности. Найм является конкурентным и географически ограниченным; многие квалифицированные ученые работают по временным контрактам или строят карьеру в промышленности, правительстве и общественных науках.
Что меняется
ИИ влияет на рабочие процессы написания, кодирования, оценки и исследований, поднимая вопросы о честности и авторстве. Университеты также сталкиваются с проблемой финансирования, меняющимися ожиданиями студентов и требованиями сделать исследования полезными за пределами специализированных журналов.
How the work branches
Исследовательские университеты
Профессор-исследователь
Руководит стипендиями, грантами и надзором за выпускниками, при этом преподавание часто привязано к специализированной области.
Либеральные искусства и университеты
Профессор, специализирующийся на преподавании
Центрирует учебную программу, обучение студентов и ведомственные услуги, сохраняя при этом научную или профессиональную практику.
Медицина, право и практика
Клинический или профессиональный профессор
Сочетает преподавание с активной профессиональной деятельностью, воплощая существующую практику в образовании.
Финансируемые исследовательские лаборатории
Главный исследователь лаборатории STEM
Управляет командой, оборудованием и портфелем грантов; управление и сбор средств могут выходить за рамки лабораторной работы.
Аналитические центры и исследования, ориентированные на средства массовой информации
Общественный деятель или ученый-политик
Связывает исследования с правительством, общественными партнерами и более широкой аудиторией наряду с университетскими обязанностями.
How it reads by country
США — порядок владения и давление на гранты
Срок пребывания в должности может обеспечить значимую защиту после тяжелого испытательного периода, но многие курсы преподаются временными преподавателями. Исследовательские университеты часто связывают продвижение с грантами, публикациями и руководством выпускников.
Южная Корея — престиж, публикации и конкуренция
Должности в университетах являются высококонкурентными и формируются под влиянием институциональной репутации, показателей исследований и демографии студентов. Международные публикации и зарубежные сети могут иметь значительный вес.
Япония — лаборатории и институциональная иерархия
Исследовательские группы, стаж и принадлежность к университету определяют многие карьеры. Профессора могут нести значительную ответственность за лаборатории, студентов и долгосрочные сети сотрудничества.
Германия — пути абилитации и научно-исследовательские институты
Университеты сосуществуют с крупными неуниверситетскими исследовательскими институтами, создавая множество академических путей. Профессорские назначения престижны и часто происходят после долгого и избирательного пути к квалификации.
Великобритания — преподавание, REF и срочная работа
Оценка исследований и грантовое финансирование формируют институциональные приоритеты. Преподавательская нагрузка, плата за обучение и срочные должности в начале карьеры приводят к тому, что условия работы резко различаются в зависимости от учебного заведения и дисциплины.
Сингапур — глобальный найм и стратегические исследования
Университеты набирают сотрудников на международном уровне и связывают исследования с национальными экономическими приоритетами. Конкурентные гранты, высокие стандарты преподавания и региональные сети формируют как возможности, так и давление.
Из архива
Самостоятельно размещённые изображения Commons CC/PD для этой профессии.
Why attitude matters here
Профессору платят за создание знаний, которых еще не существует, и за преподавание в аудитории, за которой никто больше не наблюдает, причем цикл вознаграждения измеряется годами, а не днями. Обе задачи зависят от внутреннего стандарта, поскольку внешние проверки, обеспечивающие честность большинства работ, выполняются слишком медленно или вообще не выполняются.
Экспертная оценка и стаж вознаграждают за честность спустя годы после завершения работы.
Нечестный или небрежный результат может оставаться неоспоримым в литературе в течение многих лет, прежде чем его выявят при воспроизведении или проверке, а решения о пребывании в должности принимаются на основе многолетнего цикла, далекого от ежедневного выбора провести неудобный анализ или сообщить о нулевом результате. Профессор, который в обычный вторник поддерживает высокие стандарты, и никто его не проверяет, является единственной причиной, по которой окончательный обзор что-то значит.
Никто не соблюдает большую часть учения, которое происходит
За исключением периодического наблюдения со стороны коллег, лекция происходит между профессором и группой студентов без присутствия других взрослых, и почти никогда не проверяется, получает ли студент, который испытывает затруднения, реальное внимание в рабочее время или отмахивается от бланка. Качество преподавания здесь почти полностью самообеспечивается, что делает его одним из самых четких тестов того, заботится ли профессор о студентах или только об исследованиях, которые оцениваются.
Оригинальная работа требует терпения к публичной неправоте
Создание действительно новых знаний означает предложение идей, которые другие эксперты, которым платят специально за поиск недостатков, вероятно, будут оспаривать — иногда публично, иногда в течение многих лет. Профессор, который не может терпеть такое разоблачение, либо прекращает попытки оригинальной работы, либо начинает защищать ошибочные позиции после того, как их подтверждают доказательства, и то и другое незаметно разъедает результаты исследований.
Stances that hold up under pressure
Дает борющемуся студенту реальное рабочее время
Уделяет основное внимание отстающему студенту, работая над конкретным моментом замешательства, вместо того, чтобы отправлять общее электронное письмо с указанием ресурсов, даже несмотря на то, что ответ в бланке письма гораздо менее заметен для тех, кто оценивает время профессора.
Честно сообщает о нулевом результате
Публикует или раскрывает исследование, которое не подтвердило ожидаемую гипотезу, вместо того, чтобы откладывать его или переформулировать данные до тех пор, пока оно не подтвердит более пригодный для публикации вывод, принимая меньший авторитет публикации, который приходит с честным отрицательным выводом.
Рецензирует рукописи так, как будто работа имеет значение
Читает рецензируемое задание достаточно внимательно, чтобы выявить реальные ошибки и дать полезную обратную связь, вместо того, чтобы штамповать документ от известного коллеги или престижной лаборатории, чтобы быстро погасить неоплаченное обязательство.
Наставники, направленные на достижение целей ученика, а не копия самого себя
Помогает аспиранту выбрать тот карьерный путь, который ему действительно подходит — промышленность, академические круги, ориентированные на преподавание, политика — вместо того, чтобы подталкивать каждого студента к тому же исследовательскому университету, по которому пошел сам наставник.
Исправляет собственное опубликованное заявление при изменении доказательств.
Выпускает исправление или публично пересматривает более ранние выводы, когда новые доказательства подрывают их, вместо того, чтобы оставлять ошибочное утверждение неисправленным в литературе, потому что отказ от него воспринимается как личная или репутационная потеря.
Moments that reveal it
Данные аспиранта не подтверждают ожидаемую гипотезу
Решение о том, что на самом деле будет включено в статью — честный нулевой результат или переформулированное повествование, благодаря которому данные будут выглядеть более убедительными, — происходит конфиденциально, между консультантом и студентом, задолго до того, как какой-либо внешний рецензент когда-либо увидит работу.
Студент с пограничным статусом находится чуть ниже порога стипендии
Оценка действительно близкого случая, когда полбалла в любом случае меняет реальный результат для учащегося, и никто не пересматривает конкретное решение впоследствии, проверяет, является ли примененный стандарт тем же, который используется для каждого другого учащегося.
Более сложный исследовательский вопрос дает более слабую публикационную репутацию.
Выбор между амбициозным, но медленно публикуемым направлением исследований и серией более безопасных и быстрых статей, которые лучше смотрятся в резюме во время пребывания в должности, показывает, выдержит ли заявленная приверженность профессора реальным исследованиям давление в карьере.
В деле о плагиате замешан студент, которого предпочитает профессор.
Последовательно применять политику академической честности легко в абстрактном плане и сложно в конкретном случае талантливого, всеми любимого студента, чья карьера может быть испорчена из-за принуждения - именно тот случай, который проверяет, реален ли стандарт.
Where "calling" turns harmful
«Любовь к ремеслу» используется для оправдания дополнительной эксплуатации.
Университеты полагаются на идею о том, что ученые работают из преданности знаниям, чтобы оправдать перекладывание преподавательской нагрузки на дополнительных преподавателей за зарплату, близкую к бедности, без каких-либо гарантий, в то время как неоплачиваемая работа в комитетах ложится на младших преподавателей, работающих на постоянной основе, по той же схеме. Аспирантам часто говорят, что сомнение в выплате стипендии показывает, что им не хватает реальной заинтересованности. Это послание не поощряет организацию даже там, где докторские союзы улучшили условия.
Локальный гид: profile
Локальный гид: Resists AI76
Локальный гид: Pay58
Локальный гид: Barrier to entry90
Локальный гид: Autonomy88
Локальный гид: Demand48
Локальный гид: Impact82
Локальный гид: How exposed it to AI?
Низкий
Грубо говоря, уровень доставки контента и первичной оценки работы сейчас или в ближайшее время станет автоматизированным: записанные инструкции и инструкции с помощью искусственного интеллекта, рутинная оценка, сортировка литературы, административная отчетность. Ядро — выбор исследовательских вопросов, контроль над учениками-исследователями, рецензирование того, что входит в канон, и участие в сертификации студентов — требует ответственного экспертного суждения, которого не может обеспечить ни одна существующая система. Реальное ближайшее будущее – это меньше чисто преподавательских должностей и больше машинного воздействия на профессора, а не исчезновение кафедры.
Статический проход по Профессор с опубликованными баллами.
Устойчивость к ИИ (76) — Редакционный запас.
Оплата (58) — Относительная метка.
Вход (90) — Лицензии в одном числе.
Строка места — Место крутой двери — вход самая громкая отметка. Оплата и устойчивость к ИИ стоят за опубликованным порогом; это всё ещё не балл судьбы.
Профессор: ИИ 76, оплата 58, вход 90. Не рейтинг судьбы.
Только редакционные учебные метки.
Второе место: вход против ИИ
Второй учебный проход по Профессор с опубликованными входом и ИИ — не то же, что тройка выше.
Читать только вход (90) — Вход — крутизна лицензий и экзаменов в этом атласе, не прогноз найма.
Читать только ИИ (76) — Выше устойчивость к ИИ — больше редакционного запаса до автоматизации.
Оплату отложить (58) — Оплата — относительная полоса. В этом проходе ещё не в строке места.
Написать место вход-ИИ — 90 · 76
Профессор: вход 90 рядом с ИИ 76 (оплата 58 в стороне). Учебная пара, не судьба.
Только редакционные учебные метки. Не карьерный совет.
Какая напечатанная оценка закрывает вход
Редакторские оценки этой страницы. Не решение о найме.
Как читать оценки до решения
Что означают оценки устойчивости к ИИ, оплаты и входа на этой витрине?
Это редакционные учебные оценки по шкале 0–100, уже напечатанные в профиле и во входном месте. Для «Профессор» это устойчивость к ИИ 76, оплата 58, вход 90. Это связка, не рейтинг судеб и не предложение работы.
Низкая устойчивость к ИИ — повод избегать эту профессию?
Нет. Эта витрина уже читает скромную устойчивость при лишь средней оплате как осторожность, а не приговор. Шкала ИИ и входное место дают взвесить те же три опубликованные оценки дважды — всё ещё обучение, не прогноз, кого заменят.
Эта страница говорит, нужна ли лицензия?
Она печатает срок обучения 13 лет и оценку входа 90/100. Шаги лицензии и экзамена — на странице пути и, если есть, на местной экзаменационной парте. Этот обзор не выдаёт и не отказывает в лицензии.
Как читать оценку оплаты рядом с реальными зарплатами?
Оценка оплаты — 58/100: относительный учебный балл, не договор. Типичные цифры также в быстрой ответе и в тизере рынка. Сравните их; ни одну не считайте офертой.
Нужна ли докторская степень, чтобы стать профессором?
В исследовательских университетах почти всегда: докторская степень является основным дипломом профессии почти в каждой стране. Основными исключениями являются профессора-практики — выдающиеся судьи, архитекторы, художники или руководители, назначенные преподавать свое ремесло, — а также некоторые традиции консерваторий и изобразительных искусств, где профессиональная репутация заменяет докторскую степень. Немецкоязычные системы исторически требовали еще большего: вторую постдокторскую диссертацию под названием «Хабилитация».
Сколько времени нужно, чтобы стать профессором?
Обычно от десяти до пятнадцати лет после окончания средней школы: степень бакалавра от трех до четырех лет, степень доктора от четырех до семи лет, затем от двух до шести лет постдокторской или срочных должностей перед первым постоянным назначением. Срок пребывания в должности или эквивалентный ему постоянный статус обычно достигается в возрасте от тридцати до тридцати лет, а в немецкоязычных и некоторых азиатских системах зачастую еще позже.
Что такое владение и почему оно имеет значение?
Срок полномочий — это бессрочное назначение, которое может быть отозвано только по серьезной причине, призванное защитить ученых, публикующих непопулярные результаты. Американский стандарт был установлен Заявлением о принципах AAUP 1940 года, обычно после шестилетнего испытательного срока и тщательной проверки. Другие системы защищают профессоров по-другому: немецкие профессора являются государственными служащими, а Великобритания отменила формальный срок пребывания в должности своим Законом о реформе образования 1988 года.
В чем разница между ассистентом, доцентом и профессором?
В североамериканской системе это карьерные звания: доценты проходят испытательный срок, доценты обычно только что заработали его, а профессора прошли вторую проверку на повышение. В Великобритании и большей части Содружества лестница включает преподавателя, старшего преподавателя, читателя, профессора — поэтому «профессор» там означает только высшее звание, а не какого-либо преподавателя университета.
Сколько зарабатывают профессора?
В зависимости от страны и ранга он варьируется сильнее, чем ожидает большинство людей. Профессора в США в 2024 году в среднем получали примерно 150 000–170 000 долларов, при этом швейцарские кафедры входят в число самых высокооплачиваемых в мире — более 200 000 швейцарских франков; Профессора Великобритании обычно зарабатывают 75 000–100 000 фунтов стерлингов, а профессора государственных университетов Индии — около 25–35 лакхов рупий. На другом полюсе преподаватели в США за курс обычно получают всего лишь 3000–4000 долларов за занятие.
Профессора тратят больше времени на преподавание или исследования?
Это полностью зависит от учреждения. Должность в научно-исследовательском университете номинально делится примерно на 40 процентов на исследования, 40 процентов на преподавание и на 20 процентов на оказание услуг, хотя сроки грантов обычно нарушают это соотношение. Учреждения, ориентированные на преподавание, могут назначить четыре или более курсов за семестр, оставляя исследования по вечерам. Обследования использования времени преподавателей в нескольких странах неизменно показывают, что общее количество рабочих недель составляет пятьдесят и более часов для обоих видов работ.
Насколько сложно получить постоянную профессорскую должность?
Это сложнее, чем предполагает любое сравнение, потому что докторские степени открываются гораздо быстрее, чем открываются постоянные должности. Во многих областях гуманитарных наук на одну вакансию на постоянную должность подается несколько сотен заявок, а в большинстве богатых стран лишь меньшинство выпускников PhD когда-либо имеет постоянную академическую работу. Реалистичный план рассматривает получение докторской степени как подготовку к нескольким карьерам, одной из которых является профессор.
Заменит ли ИИ профессоров?
Открытые части — это доставка контента и первоначальная оценка: записанные лекции, ИИ-преподаватели и автоматизированная оценка уже имеют реальный вес, а в Технологическом институте Джорджии был ассистент преподавателя ИИ, которого студенты не обнаружили еще в 2016 году. Что сопротивляется автоматизации, так это остальная часть работы — выбор того, какие вопросы стоит задавать, контроль над учениками-исследователями и принятие на себя ответственности за сертификацию того, что считается компетентностью и правдивостью.
Встроить этот рейтинг
Вставьте этот код в свой блог или на сайт — рейтинг всегда актуален.
