Чем темнее клетка, тем выше балл по этому показателю.
МеньшеБольше
Последняя проверка Источники и титрыМедиа-кредитыМетодология
Короткие ответы
Этот атлас ранжирует группы по IQ, расе или нации?
Нет. Пути и свидетельства индивидуальны. Баллы — помощь в чтении, никогда не биологические или расовые ранги групп.
Являются ли научные чудеса обычным явлением?
Ранние звезды конкурса существуют. Многие крупные учёные были обычными школьниками и поздними специалистами (медленный путь Дарвина — народный контрпример).
Был ли когда-то изобретен научный метод?
Практики накапливаются — испытания, записи, критика — в разных культурах. Ибн аль-Хайсам — стандартная поправка к истории, написанной только Галилеем.
Находят ли научные олимпиады исследователей?
Они находят конкурсные поделки. Некоторые более поздние исследования; многие этого не делают. Разные файлы.
А как насчет «научного разума» как расовой истории?
Отказался. Лаборатории и университеты имеют историю исключений. Это не суть таланта.
Достаточно ли любопытства?
Без метода это туризм. Без любопытства метод — это работа клерка.
Исследования научных талантов идут от Ибн аль-Хайсама (ок. 1021 г.) до более поздних критических статей. Механизмы – это взаимодействующие системы.
Приведенные ниже проценты доказательств являются относительными суждениями для этого атласа, а не сфабрикованной точной статистикой. Названные исследования сохраняют свои опубликованные группы.
Находки
- в. 1021 · Ибн аль-Хайсам — Проверьте утверждение Метод этики, к которому позже Европа относилась как к своему собственному изобретению.
- 1950-е годы · Розалинда Франклин — Изображение как аргумент Качество данных как дефицитный талант в переполненной приоритетной истории.
- 1956 · Чиен-Шиунг Ву — Решающий эксперимент Нарушение четности: тест, разрешивший спор.
- 1990-е годы · Дин Кейт Саймонтон — Знаменитость трудно предсказать Историометрика: ранние тесты — слабые предсказатели позднего научного величия.
- 1971– · Дальнейшие действия SMPY STEM — Высокие количественные оценки помогают некоторым путям Бенбоу и Любински: заключительная история, а не законченный ученый.
- 2000-е · Репликационное движение — Сомнение как общий навык Талант более поздней карьеры: забота, когда эффект терпит неудачу.
Механизмы
- Модельное здание — Картина, которая может быть ошибочной.
- Измерительное ремесло — Приборы, ошибки, записи — территория Кюри и Франклина.
- Аномальный аппетит — Остаемся с остатком, который не подходит.
- Коммунальная критика — Наследники Королевского общества: талант включает в себя выживание.
Доказательность
Длинный межкультурный опыт практик.
Количественный хвост помогает некоторым карьерам.
Высокопреосвященство ≠ детский ранг.
Дырявая конверсия.
Отказался.
Споры
- Конкурсная наука против исследовательской науки — Чистая задача с известным ответом — это не беспорядочная исследовательская программа.
- Кредит и исключение пола/расы — Кто получил премию, не тот имел талант. Ву и Франклин получили предупреждение.
- Идентификация командной науки — Школы по-прежнему охотятся за одним именем. Лаборатории нанимают смесь.
Научный талант: размер претензии на исследование. Взаимодействие, а не лозунг 50/50, является моделью по умолчанию.
ИстокиНаукаПризнакиРазвитиеПрактикаОбразцыМифы В этом регионе