Чем темнее клетка, тем выше балл по этому показателю.
МеньшеБольше
Последняя проверка Источники и титрыМедиа-кредитыМетодология
Короткие ответы
Этот атлас ранжирует группы по IQ, расе или нации?
Нет. Пути и свидетельства индивидуальны. Баллы — помощь в чтении, никогда не биологические или расовые ранги групп.
Работают ли художественные тесты?
Портфолио превосходит групповые заседания по IQ. Исторические экраны с изображением человека смешивают развитие с культурой и не являются современной идентификацией.
Является ли «правое полушарие» мозгом искусства?
Популярные разговоры о латерализме превзошли факты. В рисовании используются многие системы, в том числе пространственные и двигательные сети, не относящиеся к типу личности.
А как насчет савантского рисунка?
Надя и некоторые случаи Трефферта демонстрируют исключительную графическую память при инвалидности. Это клинический профиль, а не школьный разряд и не развлечение.
Переходят ли художественные таланты в STEM?
Пространственные навыки связаны с некоторыми путями STEM (см. «Пространственный талант»). «Искусство делает вас лучшим врачом» — более слабое, зачастую рекламное утверждение.
Часто ли встречаются одаренные художники?
Ван Яни и другие существуют. Самые сильные взрослые артисты не были знамениты в восемь лет. Поздний поиск по-прежнему имеет значение.
Исследования талантов в области визуального искусства простираются от Эллен Виннер (1970–96) до более поздних критических статей. Механизмы – это взаимодействующие системы.
Приведенные ниже проценты доказательств являются относительными суждениями для этого атласа, а не сфабрикованной точной статистикой. Названные исследования сохраняют свои опубликованные группы.
Находки
- 1970–96 гг. · Эллен Виннер — Неравномерная изобразительная одаренность Некоторые дети рано создают концептуально богатые рисунки; профили не являются глобально одаренными.
- 1926 · Флоренс Гуденаф — Draw-a-Man как развитие Устаревший экран; это не современный тест на таланты в искусстве и не расовый инструмент, который будет использоваться в этом атласе.
- 1983 · Говард Гарднер — Пространственное/визуальное как «интеллект» Полезная таксономия; слабые независимые психометрики (см. страницу MI).
- 2000-е · История результатов ателье — Взгляд поддается тренировке Рисунок литья меняет зрение. Это педагогика, а не случайное испытание гениальности.
- 1980-е годы · Феномен Ван Яни — Существуют ранние публичные художники Случай, а не закон развития. Большинство артистов не являются детьми-знаменитостями.
- 2010-е годы · Пространственные связи с STEM — Родственные, но не идентичные Навыки визуального искусства перекрывают пространственные способности; это не один и тот же файл.
Механизмы
- Визуальный анализ — Разбиение сцены на края, значения и интервалы — обучено больше, чем хотелось бы.
- Схемы двигателей — Отметки, соответствующие анализу; специфичные для СМИ.
- Образная память — Некоторые дети демонстрируют сложные сцены; обучение по-прежнему организует то, что проводится.
- Цикл критики — Студия, которая называет то, что не удалось. Без этого «практика» — это повторение манеры.
Доказательность
Упражнения меняют работу. Широко распространено, но неравномерно опробовано.
Архив победителей и дел.
Предсказания, что позднее художественная школа подойдет лучше, чем IQ; все еще под контролем учителя.
Историческое злоупотребление.
Популярный нейромиф.
Споры
- Научите смотреть вместо защиты «детского голоса» — Чижек против ателье. Большинство серьезных программ сейчас предусматривают и то, и другое в разном возрасте.
- Выставки вундеркиндов — Общественные детские художники могут заморозить манеру, которая должна была стать этапом.
- Цифровой или наблюдательный — Новый талант или пропущенные встречи? Студии спорят; доказательства - это в основном ремесленное мнение.
Талант визуального искусства: размер претензии на исследование. Взаимодействие, а не лозунг 50/50, является моделью по умолчанию.
ИстокиНаукаПризнакиРазвитиеПрактикаОбразцыМифы В этом регионе