ADHD
더 넓은 조절 프로필 속 흔한 실행 약화.
진한 칸일수록 이 직업에서 해당 지표가 높습니다.
연구88
인지도72
복잡도80
임상 비중70
가소성65
논쟁68
낮음높음
짧은 답
미야케 2000 모형이 나눈 것은?
갱신·억제·전환 — 공유 분산이 있는 세 잠재요인. 실험실 요인 모형이지 임상 라벨이 아닙니다.
배들리 중앙실행기는 어디에 맞나요?
음운·시공간 하위 체계 위의 통제 노드라는 교육용 지도. 교실에 쓸모 있고 당신 스캔 결과가 아닙니다.
먼저 고정할 피질 이름은?
목표 유지용 배외측 전전두(dlPFC), 옆은 전대상 갈등 신호. 아틀라스 찾기 — 자가검사 아님.
ADHD나 전두엽 손상을 진단하나요?
아닙니다. 교육용 신경과학만. 진단·용량·치료계획 없음. 점수는 편집용 0-100.
억제를 보여주는 교실 과제는?
스트룹형 갈등: 글자 말고 잉크색. 간섭 아래 통제 창이지 질환 증명이 아닙니다.
아동기 놀이와 평생 통제를 이은 사람은?
아델 다이아몬드 발달 종합이 놀이·스트레스·학교를 전전두 통제에 연결. 교육 메모이지 양육 처방 아님.
임상 관련성은 ADHD·외상성 뇌손상·전두측두 증후군·우울·항암 관련 인지 변화를 아우르며, 항상 더 넓은 평가의 일부입니다.
교육용 신경과학 맥락입니다 — 의료 조언·진단이 아닙니다.
상태
전두 TBI
계획·억제가 자주 가장 타격.
전두측두치매
사회·실행 변화가 기억 상실에 앞설 수 있음.
주요우울
느린 갱신과 노력–비용 편향.
화학뇌·암 관련 피로
주관 통제 호소와 혼재 객관 소견.
건강 인지 노화
처리 속도·일부 통제 지표 감소; 전략이 도움.
징후
와해
지식은 있어도 마감 놓침.
충동성 급등
결과를 저울질하기 전 행동.
보속
낡은 규칙·주제에 고착.
작업기억 과부하
다단계 과제에서 맥락 상실.
부하 하 정서 조절 실패
스트레스 급등 시 통제 붕괴.
돌봄 주제
근거 기반 ADHD 진료
적응 시 약물·행동 전략·환경 설계.
보상 전략
외적 비계: 목록·타이머·멀티태스킹 축소.
뇌손상 후 재활
목표관리훈련 등 관련 프로토콜.
수면·운동·스트레스 위생
전전두 기능의 기초 조절 인자.
개인 증상은 면허 임상의에게; 앱 점수는 진단이 아닙니다.
출처·연구
- Executive functionsDevelopmental synthesis of EF components and interventions.DOIPubMed
- The unity and diversity of executive functions and their contributions to complex "frontal lobe" tasks: a latent variable analysisCanonical unity/diversity latent-variable paper.DOIPubMed
- Working memory: looking back and looking forwardWorking-memory architecture overview.DOIPubMed
- An integrative theory of prefrontal cortex functionBiased competition account of PFC control.DOIPubMed
- The prefrontal cortex—an update: time is of the essenceTemporal organisation of frontal action.DOIPubMed
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