진한 칸일수록 이 직업에서 해당 지표가 높습니다.
낮음높음
짧은 답
이 지도가 IQ·인종·국가로 집단을 순위매기나요?
아닙니다. 경로와 근거는 개인 단위입니다. 점수는 탐색 보조이며 집단 생물·인종 순위가 아닙니다.
Galton이 문제를 해결했나요?
Galton은 영어 대조에 이름을 붙이고 혈통적 사고를 장려했습니다. 그는 쌍둥이나 분자 디자인을 갖고 있지 않았습니다. 나중에 작업은 그의 인종 계층 구조 프로젝트를 폐기했습니다.
쌍둥이 연구는 실제로 무엇을 보여줍니까?
MZ 대 DZ 쌍으로 분리하거나 비교할 때 많은 인지적 및 성격 특성은 연구에서 샘플링한 환경에서 공유 가정의 상당한 유전적 영향과 놀라울 정도로 작은 영향을 보여줍니다.
유전성이 높다는 것은 훈련이 무의미하다는 것을 의미합니까?
아니요. 키는 유전성이 높으며 여전히 영양에 반응합니다. 유전성은 수정 불가능성이 아닙니다.
여기서 그룹 IQ 순위를 거부하는 이유는 무엇입니까?
Between-group score gaps are not a clean genetic ranking. 그들은 시험, 기회, 건강, 언어 및 역사를 혼란스럽게 만듭니다. 이 지도책은 그 혼란을 과학으로 세탁하지 않을 것입니다.
유전자-환경 상관관계란 무엇입니까?
사람들은 자신의 성향에 맞는 환경을 찾고, 불러일으키고, 배치됩니다. 즉, 부모가 음조를 들은 후에 음악 수업을 듣거나, 교사가 속도를 알아차린 후 수학 동아리에 배치됩니다. 그러면 유전자와 문화가 함께 여행합니다.
연습이란 피드백을 바탕으로 설계된 작업을 의미합니다. 글래드웰의 시간 티켓이 아니라 에릭슨의 구조입니다.
맥나마라 et al. 2014년에 출판된 도메인 밴드(게임 ~26%, 음악 ~21%, 스포츠 ~18%, 교육 ~4%), 이 페이지는 반올림된 수치를 사용하며 새로운 정밀도를 고안하지 않습니다.
단계
- 결과를 선택하세요
"지능"이 아닌 기술의 이름을 지정하십시오.
특정 비트는 글로벌합니다.
- 환경 나열
시간, 교사, 언어, 건강.
적어보세요.
- 변화 점수 찾기
한 번만 가르치는 것이 아니라, 가르친 후 다시 시험하십시오.
Gain은 교육 단위입니다.
- 유도 보기
다음 챌린지를 제안받는 사람이 누구인지 확인하세요.
그것은 방에 있는 G×E입니다.
- 이야기를 마무리하세요
두개골 이야기도 없고, 인종 순위도 없습니다.
소스에서 제공하는 경우 삭제하세요.
- 매년 검토
환경과 관심은 움직인다.
지도를 업데이트하세요.
점검표
- 명명된 결과 — 막연한 "영재" 스탬프가 아닙니다.
- 교육을 시도했습니다. — 정적 점수가 불완전합니다.
- 상태 확인됨 — 감각 및 수면 혼란 테스트.
- 정직하게 기록된 시간 — 기회는 변수입니다.
- 그룹 순위 없음 — 편집 및 과학 위생.
- 명시된 샘플 제한 — 이상한 쌍둥이는 세상이 아닙니다.
- 아이는 아직 아이다. — 라벨은 아이덴티티가 아닌 도구입니다.
- 날짜가 명시된 출처 — Galton은 방법 매뉴얼이 아니라 역사입니다.
드릴
- 2점 일기 — 힌트 전후의 성능을 기록합니다. 그것은 소형 동적 테스트입니다.
- 환경 인벤토리 — 마지막으로 어려운 작업을 제안한 사람을 나열하십시오. 추출이 표시됩니다.
- 슬로건 재작성 — "천재로 태어났다"라는 제목을 선택하고 이를 분산 + 실천으로 다시 작성해 보세요.
- 도메인 대비 — 같은 사람이 고도로 훈련된 기술과 간신히 배운 기술을 비교하십시오.
- 역사 캡션 — 저명에서 제외된 사람과 함께 Galton 테이블에 캡션을 지정하세요.
함정
- 개인별 대화 — “그녀는 70%가 유전적이다”라는 말은 유전성이 의미하는 것이 아닙니다.
- 단일 연구 헤드라인 — 미네소타 쌍둥이는 모든 교실의 이론이 아니었습니다.
- 우생학적 남은 음식 — 가계 수사법은 여전히 육아 포럼에 유출됩니다.
- 누락 무시 — 그룹이 샘플링되지 않은 경우 계수를 일반화하지 마십시오.
도구
- 기본 논문 — Plomin 리뷰, Scarr, Vygotsky 번역은 스레드 요약이 아닙니다.
- 동적 평가 키트 — Feuerstein 및 이후 교실 버전.
- 청각/시각 스크린 — 지루하고 결정적입니다.
- 이 아틀라스의 다른 주제 — 영재, 연습 및 식별 페이지는 동일한 편집 라인을 공유합니다.
자연과 양육: 시간을 디자인하세요. 포스터를 폐기합니다. 교육은 진단이 아닙니다.