Чем темнее клетка, тем выше балл по этому показателю.
МеньшеБольше
Последняя проверка Источники и титрыМедиа-кредитыМетодология
Короткие ответы
Этот атлас ранжирует группы по IQ, расе или нации?
Нет. Пути и свидетельства индивидуальны. Баллы — помощь в чтении, никогда не биологические или расовые ранги групп.
Что показали Мюллер и Двек в 1998 году?
Дети, которых хвалили за интеллект, позже в своих экспериментах избегали проблем больше, чем дети, которых хвалили за усилия. Более поздние репликации были смешанными.
Что сделали Сиск и др. 2018 находка?
Два метаанализа: корреляция мышления и достижений в среднем была небольшой; Вмешательства имели небольшой средний эффект, но с некоторыми более значительными эффектами для учащихся из группы более высокого риска.
Что сообщили Ли и Бейтс?
Неспособность воспроизвести основные эффекты похвалы в своих образцах. Спор идет о надежности и модераторах, а не о том, могут ли убеждения когда-либо иметь значение.
Думал ли Бине, что интеллект можно обучать?
Да. Первоначальный проект Бине носил обучающий характер. Двек часто ссылается на эту историю в противовес более позднему фольклору о «фиксированном IQ».
Является ли мышление роста противоположностью одаренности?
Нет. Таланты Ганье развиваются. Талантливый ярлык плюс поэтапная теория — это обычное и связное сочетание. Сущностная одарённость («Я гений, поэтому мне не следует бороться») — это форма неудачи.
Люди, представленные ниже, представляют собой исторический набор для мышления роста, разнообразных по странам и полу, а не рейтинговую таблицу.
Годы и страны реальны. «Почему» — это метка файла, а не ранг. Ни одна история о групповом IQ не одобрена ни одной из этих жизней.
Образцы
- Кэрол Двек 1946– · Соединенные Штаты
Названа публичная конструкция От исследований беспомощности к мышлению (2006). Все еще центральный теоретик; не застрахован от погоды репликации.
- Клаудия Мюллер 1960-е годы– · Соединенные Штаты
Эксперименты с похвалой 1998 года Соавтор хвалебной статьи «Интеллект против усилий», которую до сих пор пересказывают в школах.
- Лиза Блэквелл 1960-е годы– · Соединенные Штаты
2007 учеба в школе Постепенное вмешательство младших классов по-прежнему присутствует в каждой слайд-презентации.
- Дэвид Йегер 1980-е годы– · Соединенные Штаты
Масштабированные испытания Национальное исследование и более поздние работы: небольшие средние значения, а для некоторых и большие, климат имеет значение.
- Виктория Сиск 1980-е годы– · Соединенные Штаты
Мета-анализ 2018 года Бергойн, Макнамара и другие поставили небольшое количество на большой бренд.
- Юэ Ли и Тимоти Бейтс 2010-е годы · Великобритания
Отчеты о репликации Не удалось восстановить ключевые эффекты похвалы в своих образцах — теперь это часть честной программы.
- Альфред Бине 1857–1911 · Франция
Обучаемый интеллект Исторический союзник Двек: испытание было на обучение, а не на законченную суть.
- Лев Выготский 1896–1934 · Советский Союз
Вспомогательный рост Более глубокий механизм развития, чем плакат: что меняется с помощью.
Мышление роста: восемь жизней, а не рейтинг. Читайте их как файлы, а не как иерархию людей.
ИстокиНаукаПризнакиРазвитиеПрактикаОбразцыМифы В этом регионе