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才能识别

发展

将人才识别作为一个催化剂、窗口和支持系统不断发展——教育性的,而不是诊断性的。

一眼看清
指标浓度

格子越深,表示该主题在这项指标上越高。

最近审阅 来源与署名媒体署名方法说明

简短问答

本图鉴是否按智商、种族或国家给群体排名?

否。路径与证据停留在个人。分数是浏览辅助——绝非群体生物学或种族排名。

CTY和天赋一样吗?

CTY 是一个搜索和课程组织。天赋是一种构造(参见该页)。支付暑期课程的费用不是灵魂。

为什么不只看智商呢?

Renzulli 的戒指和 Gagné 的催化剂:承诺、创造力、实践和机会。仅考虑智商的门会错过艺术、2e 和未被充分提及的领域。

体育学院会识别人才吗?

他们确定当前的表现和体型,以及相对年龄偏差(参见运动天赋)。 AIS是著名的国民机器,以误切而闻名。

芬兰“反认同”吗?

它延迟了硬跟踪并信任老师。这是一种不同的身份理论:后来的、更广泛的、更少的测试——并不是说天赋是不真实的。

西里尔·伯特呢?

英国考试历史上关于欺诈和阶级的警示故事。不要在受污染的祖先上建立现代系统。比奈最初的简介(帮助,而不是种姓)是更好的祖先。

从这一节开始 - 发展

这里的发展遵循加涅式的诚实:能力、实践和催化剂。人才识别并不是最终的本质。

Windows 因域而异。关闭的运动窗口不是关闭的写入窗口。读取时钟。

阶段

  1. 命名域

    不是“生活中的天才”。

    诚实。

  2. 抬起天花板

    高于水平或更努力的工作。

    斯坦利.

  3. 先尝试教学

    催化剂(Gagné)。

    动态的。

  4. 审核谁被邀请

    推荐。

    公平。

  5. 2e 的屏幕

    两个文件。

    洞。

  6. 写下审核日期

    标签过期。

    人道。

杠杆

窗口

支持

人才识别:催化剂和窗户完成日常工作。命运之谈是失败模式。

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