Чем темнее клетка, тем выше балл по этому показателю.
МеньшеБольше
Последняя проверка Источники и титрыМедиа-кредитыМетодология
Короткие ответы
Этот атлас ранжирует группы по IQ, расе или нации?
Нет. Пути и свидетельства индивидуальны. Баллы — помощь в чтении, никогда не биологические или расовые ранги групп.
Что такое DMGT Ганье?
Дифференцированная модель одаренности и таланта (начиная с 1980-х годов) отделяет природные способности от систематически развиваемых талантов, а между ними находятся внутриличностные и экологические катализаторы.
В чем заключается концепция трех колец?
Рензулли (1978) сочетает в себе способности выше среднего, приверженность задаче и креативность. Школьная одаренность и творчески-продуктивная одаренность – это не одна и та же популяция.
Доказал ли Терман, что гений стабилен?
Генетические исследования гениальности Термана проводились на примере калифорнийцев с высоким IQ. В выборку не попало много творческих взрослых, и она была демографически узкой. Это лонгитудинальная классика, а не мировой закон.
Что изменил SMPY?
В исследовании Джулиана Стэнли «Математически не по годам развитая молодежь» использовались тесты SAT выше уровня с подростками. Оно показало, что у крайне правого хвоста все еще есть хвост — и что ускорение может подойти некоторым.
Одинаково ли развиты одаренные дети?
Виннер и другие документально подтверждают асинхронность: ребенок может рано рассуждать, но ему все равно нужна помощь с почерком, помощью сверстников или сном.
Признаки одаренности — это сигналы любопытства, а не диагноз и не кастовый штамп.
Тесты измеряют выборку, уже сформированную в результате обучения и приглашения. Ложные срабатывания являются частью проблемы идентификации.
Ранние признаки
- 3–5 — Ранний символ голода — Буквы, цифры или мелодии приходят раньше школьного расписания. Голод – это сигнал; толчок - это выбор.
- 5–7 — Несоответствие учебной программы — Ребенок дочитывает страницу и ждет. Ожидание – это данные для учителя, а не доказательство глобального дара.
- 8–10 — Самообучающиеся шипы — Энциклопедии, кодексы, партитуры или карты используются без назначения.
- 11–13 — Готовность выше уровня — Тест на возраст - это все потолок. Более сложный тест может оказаться честным инструментом, если его предлагать честно.
- 14–17 — Блокировка личности — Лейбл может стать работой. Некоторые процветают; некоторые замирают, боясь потерять прилагательное.
Тесты и задачи
- Возрастной уровень IQ/достижения — Исторические ворота. Потолки скрывают хвост; содержание может вознаградить предыдущее обучение.
- SAT/ACT высшего уровня — Метод SMPY/CTY для подростков. Доступ зависит от того, кто услышит приглашение.
- Портфолио производительности — Ближе к творчески-продуктивному рингу Рензулли, чем к групповому IQ-заседанию.
- Динамическое/пробное обучение — Прежде чем получить постоянную маркировку, посмотрите, приводит ли обогащение к росту.
Среды
- Интеллектуальный матч между сверстниками — Точка зрения Холлингворта: изоляция — это образовательная травма, а не проверка характера.
- Ускорение предмета — Практический рычаг Стэнли, когда одна область далеко впереди.
- Проекты под руководством наставника — Расследования Рензулли типа III — реальные проблемы, реальная аудитория.
- Дважды исключительная поддержка — Услуги по способностям плюс услуги по инвалидности, а не принудительный выбор.
Ложные срабатывания
- Репетитор по полировке — Ребенок может выглядеть одаренным на тесте, который повторяет прошлогоднюю программу неполной школы.
- Уступчивость как способность — Номинируются тихие отличники; разрушительные люди с высоким рассудком этого не делают.
- Ореол беглости речи — Говорить как взрослый — это не то же самое, что математический или пространственный прогресс.
- Известность в одном домене — Победа в конкурсе по правописанию является результатом домена. Это не пропуск ко всем дарам.
Одаренность: сигнал – это информация. Ярлык без даты отзыва — это каст.
ИстокиНаукаПризнакиРазвитиеПрактикаОбразцыМифы В этом регионе